Virheiden tekeminen on osa oppimisprosessia

Time Magazine -lehden mukaan Singaporen kansallisen koulutusinstituutin uusi tutkimus ehdottaa, että vaikka kukaan ei halua epäonnistua oppiessaan jotain uutta, tämä on osa oppimisprosessia, joka pitää uudet tiedot kurissa. muistomme.

Ongelmana on, että yhä enemmän tietoa toimitetaan meille erittäin organisoidulla ja jäsennellyllä tavalla, jotta vältetään monien ongelmien oppiminen uudesta aiheesta tai toiminnasta. Tutkijoiden mukaan on parempi antaa yksilön saada vähän iskua uuteen materiaaliin, pidättämättä aluksi tarjoamasta apua.

Vaikka tutkimus keskittyy enemmän lasten oppimiseen, tämä pätee myös aikuisiin. Esimerkiksi työpaikoilla, kun meidän on opittava uusi työpaikka, työnantajat tarjoavat yleensä koulutusta ja tukea, kunnes pystymme suorittamaan uuden työn yksin, poistaen siten suuren osan uuteen työhön tarvittavasta virhemarginaalista. tiedot on oppinut oikein.

Lähde: Time Magazine, Singaporen kansallinen koulutusinstituutti